مدیریت آموزشی - اخبار روز

گزارش کارآموزی مدیریت کارعملی در آموزشگاه 111 ص

گزارش کارآموزی مدیریت کارعملی در آموزشگاه 111 ص لینک و ید پایین توضیحات فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 111 عنوان گزارش : مدیریت کارعملی در آموزشگاه دلیل تحقیق : آشنایی با وظایف و عملکرد موسسه آموزشی مدیریت-معاونت. تعریف مختصر: به منظور تربیت نیروی انسانی متعهد و کاردان در زمینه مدیریت آموزشی در سطوح مختلف آموزش و پرورش کشور و برآوردن نیازهای آموزشی وزرات آموزش و پرورش براساس معارف و ارزش های تربیت ی و اصول مدیریت صحیح با توجه به نیازهای کشور رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزش در نظام آموزش.

پکیج کامل آموزشی در خصوص آسانسور
پکیج-کامل-آموزشی-در-خصوص-آسانسور پکیج کامل آموزشی در خصوص آسانسور، شامل فایل های آموزشی زیر: 1- تحقیق در مورد آسانسور، در قالب pdf و در 49 صفحه، شامل: ک ن آسانسور، تصاویری از انواع آسانسور، صندلی متحرک، درب، شستی، سیستم متحرکه و موتور، تابلو فرمان، تزئینات فایل

برنامه پیشنهادی سالانه گروههای آموزشی: گروه رایانه متوسطه نظری دوره دوم سال تحصیلی 96-95 ردیف برنامه ردیف فعالیت زمان بندی 1 طراحی آموزشی 1 تدوین بروشور آموزشی در راستای مفاهیم آموزشی و روش های نوین تدریس وبروشور درسی در رابطه با مطالب رایانه 95/7/1 تا 96/1/25 2 بازدید از مدارس و کلاس .

پاو وینت آموزشی نرم افزار 3d max
پاو وینت-آموزشی-نرم-افزار-3d-max پاو وینت آموزشی نرم افزار 3d max فایل


رشته مدیریت منابع خاک جزو رشته های امتحانی گروه کشاورزی و منابع طبیعی است . با توجه به دفترچه ثبت نام آزمون ی 97 ، تمامی داوطلبانی که از تمامی رشته ها در مقطع کارشناسی ارشد فارغ حصیل شدند ، می توانند در این کدرشته امتحانی شرکت کنند . رشته مدیریت منابع خاک در سال 96 در دوره های رو. پاو وینت اصول و مبانی مدیریت
پاو وینت اصول و مبانی مدیریت

پاو وینت اصول و مبانی مدیریت
مدیریت، فراگرد به کارگیری موثر و کارآمد منابع مادی و انسانی بر مبنای یک نظام ارزشی پذیرفته شده است.
اه تعیین شده
مدیریت یک فراگرد است؛
مدیریت بر هدایت تشکیلات انسانی دل دارد؛
مدیریت موثر مبتنی بر تصمیم گیری مناسب و دستی به نتایج مطلوب است؛
مدیریت کارآ، متضمن تخصیص و مصرف مدبرانه منابع است؛
مدیریت بر فعالیتهایی هدفدار، تمرکز دارد؛
میزان موفقیت در به کارگیری شیوه های ی و مدیریت، تحت تأثیر ارزشهای حاکم بر بافت فرهنگی جامعه قرار دارد. در واقع هر جامعه ی معین، فراخور ماهیت عناصر تشکیل دهنده خود، از« نظام ارزشی» خاصی برخوردار است.
سرمایه داری
تابع زمان ومکان تحول ارزشها
کمونیستی
مکتب
سازمان عبارت است از مجموعه ای از افراد که برای تحقق اه ی معین همکاری می کنند.
استفاده از انسانها در همه سازمان ها
هدفمندی سازمان ها
« تقسیم کار » در سازمان ها
ارائه خدمات به خارج از سازمان
گرفتن منابع از خارج از سازمان
سازمانهای انتفاعی و غیر انتفاعی
سازمانهای تولیدی و خدماتی
سازمانهای تی وخصوصی
پاو وینت اصول و مبانی مدیریت
فایل ورد قابل ویرایش
توضیحی مختصر از متن فایل :

اصلاحات در نظام آموزشی فرانسه
سال جدید تحصیلی فرانسه با ورود 12میلیون و 68هزار و 200دانش آموز از گذشته آغاز شد.
این دانش آموزان در 67هزار و 77مدرسه زیر نظر 878هزار و 947معلم، تحصیلات خود را پی می گیرند.
رییس جمهوری فرانسه برخ. رادیو بدن 29 _ نه! مثل اینکه قرار نیست این مشکل چاقی دست از سر دختر خانم های ایرانی بردارد! مشکلات چاقی از مسائلی که خیلی از دختر خانم ها به عنوان یکی از مهم ترین دغدغه های زندگی شخصی شون با اون روبرو هستند! این مشکل چاقی یه وقتایی تا حدی بحرانی میشه که پای مسائل روانی و عاطفی هم! به. پیشینه تحقیقاتی موضوع مدیریت دانش
پیشینه تحقیقاتی موضوع مدیریت زمان
پیشینه تحقیقاتی موضوع مدیریت کلاس اگر شما برای سایت خود از هاست اشتراکی استفاده می کنید احتمالا کار مدیریت وتنظیمات سایت را به cpanel س اید. نرم افزار cpanel یک پنل مدیریتی متداول برای تعداد زیادی از کمپانی های هاستینگ در سراسر دنیا است اما بسیاری از افرادی که از آن استفاده می کنند وقت کافی برای بررسی خدماتی که توسط cpanel ارائه می شود صرف نمی کنند.

نکاتی برای مدیریت سایت با cpanel
ادامه مطلب... آموزش نرم افزارهای تولید محتوای الکترونیکی با توجه به اهمیتی که تولید محتوای الکترونیکی و استفاده از فناوری های نوین آموزشی داراست در این قسمت جزوه آموزشی تعدادی از نرم افزارهای تولید محتوای الکترونیکی را قرار داده ام امیدوارم مورد استفاده قرار گیرد. آمورش powerpoint2007 کلیک کنی. برنامه ریزی 1- فراگردی درونگر برای جهت دادن منطقی به فعالیتهای جمعی برنامه. 2- برنامه ریزی یعنی نقشه کشیدن برای آینده وپیش بینی راه دستی به آن . 3- برنامه ریزی راهی برای هدایت حساب شده فعالیتهای انسان . 4- سازماندهی فعالیتها ی لازم برای رسیدن به هدفهای مورد نظر برنامه ریزی یعنی آدر. تعداد صفحات: 17 کد محصول :207 حجم فایل:590,18 kb نوع فایل :pdf


این فایل در سایت های دیگر با قیمت های بالاتری به فروش می رسد.
سوالات تستی فناوری اطلاعات در مدیریت


لینک :
سوالات تستی فناوری اطلاعات در مدیریت


سوالات تستی فناوری اطلاعات در مدیریت


رشته مدیریت بیمه از زیرمجموعه های کنکور ریاضی در انتخاب رشته کنکور سراسری است . طبق دفترچه انتخاب رشته کنکور سراسری ، پذیرش در رشته مدیریت بیمه در های تی روزانه ، نوبت دوم ( شبانه ) و غیرانتفاعی صورت می گیرد . البته در رشته مدیریت بیمه آزاد ی هم پذیرش دانشجو دارد . در این م.


پاو وینت فصل دهم حسابداری مدیریت تالیف شباهنگ

پاو وینت فصل دهم حسابداری مدیریت تالیف شباهنگ با عنوان بودجه بندی سرمایه ای



دسته بندی
حسابداری


بازدید ها
1


فرمت فایل
pptx


حجم فایل
316 کیلو بایت


تعداد صفحات فایل
50




 پاو وینت فصل دهم حسابداری مدیریت تالیف شباهنگ گزارش تخلف برای پاو وینت فصل دهم حسابداری مدیریت تالیف شباهنگ



پاو وینت فصل دهم حسابداری مدیریت تالیف شباهنگ


فروشنده فایل
کد کاربری 20803
تمام فایل ها

کاربر




پاو وینت فصل دهم حسابداری مدیریت تالیف شباهنگ با عنوان بودجه بندی سرمایه ای

پاو وینت فصل دهم حسابداری مدیریتپاو وینت فصل دهم حسابداری مدیریت شباهنگبودجه بندی سرمایه ای


منابع ی سراسری و آزاد
منابع ی سراسری و آزاد کلیه رشته ها


منابع ی سراسری و آزاد کلیه رشته ها توسط سنجش کبیر ارائه می شود، لیست کامل رشته ها را در ادامه مطلب مشاهده نمایید و برای مشاهده منابع ی سراسری و آزاد هر رشته روی نام رشته کلیک کنید.




















علوم تربیتی
منابع آزمون ی فلسفه تعلیم و تربیت
منابع آزمون ی برنامه ریزی درسی
منابع آزمون ی مدیریت آموزشی
منابع آزمون ی روان شناسی تربیتی
منابع آزمون ی تکنولوژی آموزشی
منابع آزمون ی آموزش عالی
منابع آزمون ی مشاوره
منابع آزمون ی سنجش و اندازه گیری
روانشناسی
منابع آزمون ی روانشناسی و آموزش ک ن استثنایی
منابع آزمون ی روانشناسی
کتابداری
منابع آزمون ی علم اطلاعات و دانش شناسی
حقوق
منابع آزمون ی حقوق عمومی
منابع آزمون ی حقوق جزا و جرم شناسی
منابع آزمون ی حقوق بین الملل عمومی
منابع آزمون ی حقوق خصوصی
منابع آزمون ی حقوق نفت و گاز
علوم
منابع آزمون ی مجموعه علوم
مدیریت
منابع آزمون ی مدیریت بازرگانی
منابع آزمون ی مدیریت تی
منابع آزمون ی مدیریت صنعتی
منابع آزمون ی مدیریت راهبردی و آینده پژوهی
منابع آزمون ی مدیریت
منابع آزمون ی مدیریت فناوری اطلاعات
منابع آزمون ی مدیریت قراردادهای بین المللی نفت و گاز
منابع آزمون ی کارآفرینی
منابع آزمون ی گردشگری
منابع آزمون ی مالی
حسابداری
منابع آزمون ی حسابداری
علوم ارتباطات
منابع آزمون ی علوم ارتباطات
باستان شناسی
منابع آزمون ی باستان شناسی
محیط زیست
منابع آزمون ی محیط زیست برنامه ریزی











زبان و ادبیات فارسی
منابع آزمون ی زبان و ادبیات فارسی
جغرافیا
منابع آزمون ی جغرافیای
منابع آزمون ی جغرافیا و برنامه ریزی شهری
منابع آزمون ی جغرافیا و برنامه ریزی روستایی
منابع آزمون ی ژئومورفولوژی
منابع آزمون ی آب و هواشناسی
منابع آزمون ی سنجش از دور و سامانه اطلاعات جغرافیایی
زبان و ادبیات عرب
منابع آزمون ی زبان و ادبیات عرب
علوم اقتصادی
منابع آزمون ی علوم اقتصادی
منابع آزمون ی اقتصاد نفت و گاز
تربیت بدنی
منابع آزمون ی تربیت بدنی مدیریت ورزشی
منابع آزمون ی تربیت بدنی فیزیولوژی ورزشی
منابع آزمون ی تربیت بدنی آسیب شناسی ورزشی
منابع آزمون ی تربیت بدنی رفتارحرکتی
منابع آزمون ی تربیت بدنی بیومکانیک ورزشی
تاریخ
منابع آزمون ی تاریخ
منابع آزمون ی تاریخ ایران دوره ی
منابع آزمون ی تاریخ ایران قبل از
علوم اجتماعی
منابع آزمون ی علوم اجتماعی
منابع آزمون ی جمعیت شناسی
منابع آزمون ی مددکاری اجتماعی
الهیات
منابع آزمون ی علوم قرآن و حدیث
منابع آزمون ی فقه و مبانی حقوق ی
منابع آزمون ی ادیان و عرفان
منابع آزمون ی تاریخ و تمدن ملل ی
منابع آزمون ی کلام
منابع آزمون ی فقه شافعی
فلسفه
منابع آزمون ی فلسفه
منابع آزمون ی فلسفه منطق
منابع آزمون ی فلسفه علم
مطالعات ن
منابع آزمون ی مطالعات ن
معارف ی
منابع آزمون ی مدرسی معارف ی

































































خلاصه
مدیریت اطلاعات در طول چرخه عمر محصول توجه زیادی در چند سال گذشته را به خود جلب کرده است، که عمدتاً به دلیل محیط کاری پیچیده شرکت ها است، که با خصیصه هایی همچون اطلاعات بیش از حد، سطح بالای رقابت و شتاب در تغییرات تکنولوژیکی شناخته می شود. در این زمینه، نرم افزار مدیری. تعداد صفحات: 41 کد محصول :6627 حجم فایل:55,59 kb نوع فایل :rar




تجربیات مدون مدیریت یادگیری
پیشگفتار
آنچه باعث گردید تا بعنوان یک معلم[1][1] دست به نگارش این مقاله بزنم فرمایشات ی در هفته معلم بود که خلاصه و چکیده آن این است: ما در فراگرفتن از دیگران مصّر هستیم اما د این روند آنچه به درد ما می خورد انتخاب می کنیم و اجازه نمی دهیم بیگانگان همه مسائل مورد توجه خود را به اذهان ماا تزریق و القا کنند ضمن اینکه خودمان هرچه زودتر شویم....شیوه ی سازماندهی آموزش و پرورش در شکل و محتوا، تقلیدی از غرب است که مسئولان آموزش و پرورش باید با هدف تحول در نظام موجود و با بررسی و مطالعه دقیق و استفاده از کارشناسان و صاحبنظران شورایعالی انقلاب فرهنگی، کار سنجیده و پخته ای را به ملت و نسل های آینده تقدیم کنند... لازم است فکر محوری در آموزش و پرورش اصل قرار گیرد تا زمینه شکوفایی استعداد ها فراهم شود.[2][2]
شاید تا کنون اسم مدیریت با عناوین مختلف را زیاد شنیده باشید؛ مثل مدیریت تی ، مدیریت بازرگانی ،مدیریت زمان، مدیریت تغییر، مدیریت و برنامه ریزی و.... در این مقاله سعی دارم، مدیریت یادگیری که 37 سال قبل بصورت علمی بدنیای یادگیری آمده است و چند صباحی است در محافل آموزشی از آن صحبت می شود را مطرح کنم .
این موضوع در بعنوان طراحی و مطالعه مسائل یاددهی و یادگیری مطرح است ، در برنامه ریزی کلان بعنوان تحلیل وظیفه و در برنامه ریزی د بعنوان تحلیل سیستمی نام گرفته است در حالیکه خود از شاخه ی علوم مدیریتی- تربیتی (تکنولوژی آموزشی – طراحی آموزشی) است؛ با یک دیدگاه عملی و کاربردی می توانن آنرا نوعی اقدام پژوهی و یا تحقیق عملیاتی (برای تاثیر و تسریع در یادگیری )نامید. بصورت مستقیم و غیر مستقیم عصای دست نقادان، داوران، برنامه ریزان و مدرسانن آموزشی است که قصد تغییر در بینش و رفتار مخاطب و یا فراگیران را دارند.
همانطور که از اسم آن پیداست یت و هدف اصلی این علم در مراکزی است که نیاز به برنامه ریزی ، اجرا ، ارزشی و بازخورد گیری از یک نظام آموزشی و یاددهی را دارد از نوع نگاه به یادگیری( رفتاری یا شناختی )از نیازسنجی ها گرفته تا نقش برنامه ریزان ، مدیران و مجریان و حتی بررسی امکانات موجود در شرایط کاری متفاوت ( از فعالیت های آموزش و پرورش و تا تولیدات رادیو و تلویزیون و نرم افزار های آموزشی موجود در بازار)همگی زیر ذره بین این نگرش کمّی قرار خواهند گرفت.
جان دیویی معتقد است : از آنجایی که یادگیری کاری است که شاگرد خود باید برای خودش انجام دهد بنابر این پیشقدمی و ابتکار عمل باید در دست خود وی باشد، معلم یک راهنما و مدیر است ، ی است که هدایت قایق را بر عهده دارد؛ ولی نیرویی که که آنرا به جلو می راند، باید توسط خود فراگیر تامین گردد.(1-ص40)
به همین دلیل باید شاگرد با تشویق و ایجاد انگیزه ترغیب به یادگیری داوطلبانه شود ؛ وظیفه واقعی معلم عبارتست از ایجاد اشتیاق در فراگیران برای یادگیری و ب اطمینان از پذیرش مسئولیت توسط آنان؛ نه انتقال اطلاعات مکتوب در کتاب درسی فراگیران و یا تدریس مطالب ج زمان بندی شده و یا انتقال محتوای آموزشی کتاب به ذهن فعال فراگیر و دریافت بی کم و کاست آن در روز امتحان....
انواع و مراحل یادگیری گانیه (2-ص 32) در نظریه شناختی مورد توجه این علم بوده و سعی دارد با ایجاد بینش عملی در برنامه ریزی و اجرای اصولی مراحل آموزش تفاوت معنی داری بین اثربخشی دیگاه با نظریه های آموزشی و نظریه های یادگیری برقرار نماید.

این مقاله که نگاهی اجمالی به پنجمین مرحله تکنولوژی آموزشی (5-ص11)است را تقدیم می کنم به تمامی معلمان دلسوز و برنامه ریزان شمند تا کمکی باشد به درک بهتر و بیشتر از مفهوم سازمانی و سیستمی باز در یادگیری ، چون معتقدم به مرور زمان فراموش کرده ایم که جوهر اصلی آموزش و پرورش شاگرد – یادگیریی است نه معلم – تدریس.




لینک :
تجربیات مدون با موضوع مدیریت یادگیری
تجربیات مدون با موضوع مدیریت یادگیری
اصول مدیریت آموزشی 44 اسلاید لینک و ید پایین توضیحات
دسته بندی : پاو وینت
نوع فایل : .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 44 اسلاید

قسمتی از متن .ppt :

1
2

اصول مدیریت آموزشی

3
پیشینه مکاتب
بررسی های تاریخی نشان می دهد که د. پاو وینت بررسی مدیریت ماشین آلات در پروژه ، مدیریت تشکیلات کارگاهی پاو وینت مدیریت حقوق و دستمزد ( فصل یازدهم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت )

پرسشنامه عوامل موثر بر بکارگیری مدیریت دانش
پرسشنامه-عوامل-موثر-بر-بکارگیری-مدیریت-دانش پرسشنامه عوامل موثر بر بکارگیری مدیریت دانش، در قالب word و در 3 صفحه، قابل ویرایش. توضیحات: پرسشنامه مدیریت دانش را هونگ و همکاران (2005) ابداع نموده و مقیمی و رمضان آن را ترجمه کرده اند. این پرسشنامه که از پرسشنامه های استاندارد فایل


مقاله-ترجمه-شده-با-عنوان-مدیریت-دانش-(km)-و-مدیریت-کیفیت-جامع-(tqm)-تاثیر-بر-استراتژی-ملی-جوانان
مقاله ترجمه شده با عنوان مدیریت دانش (km) و مدیریت کیفیت جامع (tqm): تاثیر بر استراتژی ملی جوانان
فرمت فایل ی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc, pdf
تعداد صفحات: 21
حجم فایل: 790 کیلوبایت
قیمت: 25000 تومان

مقاله ترجمه شده با عنوان مدیریت دانش (km) و مدیریت کیفیت جامع (tqm): تاثیر بر استراتژی ملی جوانان، به همراه اصل مقاله،


جزئیات بیشتر این محصول:

عنوان انگلیسی مقاله:
knowledge mana ent and total quality mana ent integration: impact on national youth strategy

عنوان فارسی مقاله:
مدیریت دانش (km) و مدیریت کیفیت جامع (tqm): تاثیر بر استراتژی ملی جوانان


فرمت فایل ترجمه شده: word، قابل ویرایش.
تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 13
تعداد صفحات فایل اصلی: 8


 فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


مقالات-مدیریت-دانش-مجموعه-چهارم
مقالات مدیریت دانش مجموعه چهارم
فرمت فایل ی: .zip
فرمت فایل اصلی:
حجم فایل: 3940
قیمت: 4000 تومان
بخشی از متن:
مجموعه مناسب دانشجویانی است که در حال تحقیق و پژوهش پیرامون موضوع مدیریت دانش می باشند .
مقالات مدیریت دانش مجموعه چهارم
این مجموعه شامل 10مقاله در ارتباط با مدیریت دانش می باشد .
فایل کلیه مقالات pdf
لیست مقالات در یک فایل ا ل جداگانه
تعداد صفحات مقالات 246
حجم فایل زیپ ی 3.9 mb
فهرست مقالات به شرح ذیل می باشد :
ردیف عنوان مقاله تعداد صفحات
3530 تأثیر سرمایه فکری بر عملکرد شرکتهای دانش بنیان 25
3531 نقش عوامل فناورانه در موفقیت مدیریت دانش در سازمان 20
3532 الگوی سنجش و ارتقای درجه پایداری سازمانی با رویکرد مدیریت دانش 27
3533 نقش سرمایه های اجتماعی در تسهیل اقدامات مدیریت دانش 24
3534 بررسی عوامل حیاتی موفقیت در پیاده سازی مدیریت دانش 36
3535 بکارگیری سیستمهای دینامیکی جهت تحلیل تأثیر مدیریت دانش بر تعالی سازمان 14
3536 نقش سرمایة اجتماعی در اثربخشی مدیریت دانش (مطالعة موردی) 28
3537 استراتژی مدیریت دانش ب و کار 15
3538 چارچوبی برای فرآیندهای مدیریت دانش در زنجیره تأمین 33
3539 مقایسه تکنیک های است اج دانش و ارائه یک مت وژی ساخت یافته به منظور مستندسازی دانش 24
 فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

مدیریت دانش
مقالات مدیریت دانش"/>

تحقیق مرد و زن و مدیریت خانواده
تحقیق-مرد-و-زن-و-مدیریت-خانواده تحقیق با موضوع مرد و زن و مدیریت خانواده، در قالب word و در 14 صفحه، قابل ویرایش. بخشی از متن تحقیق: خانواده، عشق، استواری: خانواده و ضرورت وجود مدیر: خانواده اولین واحد اجتماعی است که با پیوند زن و مرد تشکیل می شود و با تولد فرزندان فایل

روشهای مدیریت در معدن و نقش مدیران در مدیریت معادن روشهای مدیریت در معدن و نقش مدیران در مدیریت معادن ، مطلب آموزشی و مقاله مناسبی برای رشته مدیریت و ی معدن بوده که در 110 صفحه تهیه شده است .   این مقاله به تفصیل به بررسی روشهای مدیریت در معدن و نقش مدیران در مدیریت معادن &. جزوه آموزشی درس مدیریت مالی جزوه آموزشی درس مدیریت مالی این فایل حاوی جزوه آموزشی درس مدیریت مالی می باشد که به صورت فرمت pdf در 108 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه یداری و نمایید. فهرستارزش زمانی پولارزش ی اوراق قرضهارزش ی سهامارزی پروژه هاتصمیم گیری براساس npvریسک و بازدهریسک و هزینه سرمایهتحلیل و آنالیز پروژه هاسرمایه گذاری ، استراتژی ، اجاره اقتصادیجبران خدمات ، ارزی عملکرد تصویر محیط برنامه ...
دریافت فایل

[ادامه مطلب را در اینجا بخوانید ...]



رشته مدیریت تی از زیرمجموعه های کنکور ریاضی در انتخاب رشته کنکور سراسری است . طبق دفترچه انتخاب رشته کنکور سراسری ، پذیرش در رشته مدیریت تی در های تی روزانه ، نوبت دوم ( شبانه ) ، غیرانتفاعی و پیام نور صورت می گیرد . البته در رشته مدیریت تی آزاد ی هم پذیرش دانشجو دارد . د.
آموزشی دوره ceh ر قانونمند


 آموزشی دوره ceh ر قانونمند
آموزشی دوره ceh ر قانونمند . در این بخش از سایت آغازه آموزشی ر قانونمند را به عنوان ceh که از سرواژه ی certified ethical er بر گرفته شده است را تقدیم شما عزیزان می کنیم. در ایندوره آموزشی شما با مباحث امنیت و راه کارهای نفوذ به سیستم های شبکه در یک سازمان مورد بررسی قرار می دهد. شما در این دوره با اسکن پورت های شبکه ، روشهای جلوگیری از شده سیستم های کامپیوتری ، بررسی ترواجان های backdoor ، ویروسها و بررسی انواع کرم ها worm ، ی شبکه های اجتماعی ، حملان تزریق اس کیول ، روشهای بررسی امنیت شبکه های بیسیم ، بررسی ids و فایروال ها ، سرریز بافر buffer overflow و رمز نگاری داده ها و رمز نگاری اطلاعات ، تست امنیت ، و… اشنا خواهید شد. گواهینامه ceh امنیت و ر قانونمند certified ethical er می باشد که برای دریافت این گواهینامه مشاهده این آموزشی به شما کمک شایانی در حفظ امنیت شبکه های کامپیوتری می نماید. امید است که مورد توجه شما عزیزان قرار بگیرد.
عنوان : آموزشی دوره ceh ر قانونمند
زبان آموزش : انگلیسی
حجم فایل: 3650 مگابایت
تعداد صفحات: 10 کد محصول :6457 حجم فایل:31,31 kb نوع فایل :rar



چکیده گزارش:
هدف از این مقاله شناسائی راه های بهبود مدیریت آموزشگاهی و توانمندسازی مدیران در سطح مدارس انجام می گیرد یا به عبارت دیگر می خواهیم بدانیم که مدیریت باید واجد چه شرایطی باشد تا در فرآیند آموزشی از بالاترین کارآئی و اثربخشی لازم برخوردار باشد. در این مقاله را ارهای بهبود و توانمندی مدیریت آموزشی بررسی و پیشنهاد می شود.

مقدمه گزارش:
دیدگاه های مختلفی در مورد شیوه مدیریت مدارس وجود دارد عده ای از مدیران مدارس ریشه بسیاری از مشکلات وراه حل های مدارس را در منابع مالی، فیزیکی وبودجه آن می دانند این افراد بیشترین توجه خود را به ورودی های سیستم مدرسه معطوف می دارند عده ای دیگری اعلام می دارند که اگرچه توجه به منابع موجود در ورودی های سیستم ازاهمیت بالایی برخوردار است اما باید به فرایند سیستم توجه بیشتری معطوف داشت آن ها در فرایند سیستم به محتوی، روش ها، چگونگی تدریس، نحوه? مدیریت وارزشی تاکید می نمایند.
در مدیریت کیفیت جامع که خود محصول مدیریت فرایند مداراست تلاش می کند برنامه ریزی استراتژیک را وارد رفتار روزانه مدارس کند در این روش که به مشارکت همه کارکنان تاکید می ورزد روش ها، ابزارومدل های مناسبی برای بهبود بخشیدن به کیفیت کار مدرسه به مدیران وکارکنان ارائه می دهد که لازم است مدیران وکارکنان با آموزش این شیوه ها تغییرات عمده ای را در روش های کاری خود بوجود آورند وهمزمان با این تغییرات برنامه ریزی مناسبی را معمول واجرا نمایند.
در این مقاله ضمن تاکید به مدیریت فرایند مدار وارائه تعریفی از مدیریت کیفیت جامع را ارهایی را برای دستی مدیریت به این شیوه ارائه داده است. از بررسی ومطالعه? آثار گذشتگان روشن می شود که مدیریت از قدیم الایام در جوامع مختلف بشری وجودداشته است وبزرگان و ان ملل وادیان مختلف ضرورت وجود مدیریت و ی را نیز یک امر مسلم شمرده اند در قرون اخیر هم نهضت های مختلفی در امر مدیریت ظهور د که می توان به نظریه مدیریت علمی نظریه مدیریت نهضت روابط انسانی نظریه سیستم ها در مدیریت ونظریه ترکیبی مدیریت اشاره کرد. از آغاز کار تعلیم وتربیت انسان نیز از روش های مختلف مدیریت در امر آموزش بهره برده است اما از آنجایی که تحولات اجتماعی جدید تغییراتی را در ابعاد مختلف جامعه از جمله در زمینه های مختلف فن آوری های اطلاعاتی وارتباطی ایجاد کرده خود به خود نیازهای جدیدی راهم بوجود آورده است لذا برای پاسخگویی به این نیازهای جدید افراد جامعه تغییرودگرگونی در روش های مدیریت مدارس وتلاش برای بهبود بخشیدن به کیفیت مدیریت مدارس ضروری است.


لینک :


گزارش تخصصی مدیر هنرستان




گزارش تخصصی مدیر هنرستان





لیست کلیه اقدام پژوهی. گزارش تخصصی و تجربیات مدون



برای دریافت به لینک زیر مراجعه کنید:


پکیج شماره 1 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون






پکیج شماره 2 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون





پکیج شماره 3 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون








پکیج شماره 4 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون











پکیج شماره 5 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون



برای دریافت اقدام پژوهی به صورت تک به لینک زیر مراجعه کنید:



لینک اقدام پژوهی

لینک اقدام پژوهی


جادوگر درباره وضعیت این روزهای مدیریت پرسپولیس اظهار نظر می کند. ادامه مطلب...

بررسی و تحلیل مقاله های isi مدیریت منابع انسانی
بررسی-و-تحلیل-مقاله-های-isi-مدیریت-منابع-انسانیبررسی و تحلیل مقاله های نقش مدیریت منابع انسانی الکترونیکی بر نوآوری سازمانی و رتبه بندی عوامل موثر بر اجرای مدیریت منابع انسانی الکترونیک جهت دستی به کلاس جهانی، در قالب word و در 9 صفحه، قابل ویرایش، شامل چکیده، ادبیات نظری، کلاس فایل



ارزی زمینه های بهبود عملکرد مدیریت ارتباط با مشتری با استفاده از مدیریت دانش در بانک سپه
ارزی -زمینه-های-بهبود-عملکرد-مدیریت-ارتباط-با-مشتری-با-استفاده-از-مدیریت-دانش-در-بانک-سپهامروزه در فضای جدید رقابتی، کلید اساسی حیات سازمان ها را مشتری تشکیل می دهد. در دهه اخیر با روی کار آمدن بانک های خصوصی در ایران، بانک های تی از نظر توان رقابتی (جذب و حفظ مشتری)، روند نزولی داشته اند. این مقاله سعی دارد تا با شناسایی یک راه حل مناسب، بهبود مدیریت ارتباط با مشتری در این بانک ها ر فایل

سازمان نظام ی کشاورزی و منابع طبیعی استان فارس تصمیم دارد جهت ارتقای سطح دانش مسئولین فنی واحدهای گلخانه ای و مشاورین خبره در جهت توسعه ارتباطات جهانی اولین دوره آموزش “مدیریت گلخانه” را با همکاری شرکت دلفی هلند برگزار نماید.


مشاهده متن کامل فراخوان دوره آموزشی مدی. طبق اعلام سازمان سنجش اعلام نتایج ی 96 برای دعوت به مصاحبه داوطلبان و اعلام حدنصاب دعوت به مصاحبه ها ، دهه اول داد صورت می گیرد . کلیه داوطلبانی که موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی را در فرم انتخاب رشته ی خود آورده اند و براساس کارنامه ، نمره آن ها بالاتر از حدنصاب م. با هدف شناسایی و استفاده از توانمندی های معلمان برای تولید وبهره برداری از محتواهای الکترونیکی تعاملی، انسجام و هماهنگی فعالیت های علمی و پژوهشی، اعتبار بخشی و ارزشی کتب جد الیف و برنامه ریزی جهت برگزاری دوره های آموزشی کوتاه مدت این کتب ، سی و نهمین جلسه شورای تحلیل و بررسی . پایان نامه مدیریت  دانش و نقش آن در سازمان های آموزشی در  پایان نامه مدیریت  دانش بررسی نقش مدیریت دانش در سازمان های آموزشی یکی از پرکاربردترین تحقیقات در این حوزه می باشد. در  پایان نامه ی  مدیریت دانش  هدف اصلی از ایجاد سازمان های آموزشی را یادگیری مهارت ها.


رشته مدیریت صنعتی از زیرمجموعه های کنکور ریاضی در انتخاب رشته کنکور سراسری است . طبق دفترچه انتخاب رشته کنکور سراسری ، پذیرش در رشته مدیریت صنعتی در های تیروزانه ، نوبت دوم ( شبانه ) ، پیام نور ، غیرانتفاعی و مجازی غیرانتفاعی صورت می گیرد . البته در رشته مدیریت صنعتی آزا.

پاسخ های کاملاً تشریحی سوالات کارشناسی ارشد تئوری های مدیریت مجموعه مدیریت سال 93 همراه با ذکر منبع و صفحه مربوط به طرح سوال
پاسخ های کاملاً تشریحی سوالات کارشناسی ارشد تئوری های مدیریت مجموعه مدیریت سال 93 همراه با ذکر منبع و صفحه مربوط به طرح سوال


در این فایل به 20 سوال تئورهای مدیریت کارشناسی ارشد مجموعه مدیریت در سال 1393 بصورت تشریحی پاسخ داده شده است.
همچنین منابع و کتابهای مربوط به طرح 17 سوال از 20 سوال به همراه شماره صفحه آن نیز ذکر گردیده است ضمن اینکه در بخش اول فایل تفکیک سوالات بر حسب شاخه ها و درصد سوالات طرح شده از کتابهای مطرح در این زمینه نیز تحلیل شده است. تهیه این فایل به همه دانشجویانی که قصد شرکت در آزمون کارشناسی ارشد و ی مجموعه مدیریت را دارند پیشنهاد می شود.

 فایل